Trabajo coef 2

Objetivo:
- Utlización de herramientas publicitarias
- Aplicación pthoshop y flash 2.0
- Aplicación de contenidos:
- Semiologia
- lenguaje audiovisual
- Creación de naers publicitarios para la web

Actividades:
- Es individual
- El alumno debe crear 2 baners publicitarios utilizando sotwers y flash. Cada uno es independiente uno del otro, el alumno elige la marca o servicio o producto con cual trabajara.
- Ambos tienen que tener imagenes igónicas, logos ,colores, fuentes, corporativos de la la empresa.
- primer baner= 200x200 pixeles con una duración minima debe durar 60 fotogramas
- segundo fotograma= 700x150 fotograms minimos.
- Trabajo sea evaluado por notas acomulativas que se promediaran com la nota coeficiente 2.
-Día 15 de Octubre, publica los objetivos del trabajo
-Día 22 de Octubre, primera nota acomulatica (avance linea de tiempo y objetivos)
-Día 5 de Noviembre, Avance de trabajo
-Día 12 de noviembre, publicación y presentación de trabajo.

Posdata= Los 2 baners ceben ser publicados en el blog decda alumno, ambos deben estar involucrados con los web site en el cual trabajaron.

Objetivos:

1.- Banner 1
Marca: Samsung
objetivo específico: Celular samsung innov8
Objetivo: Vender un celular con caracteristicas modernas y uno de las mejores q an salido en la epoca
Público dirigido: Va dirigido al los consumidores de clase media alta.

2.- Banner 2
Marca: Chevrolet
Objeto especifico: Chevrolet camaro plomo
Objetivo: Vender una camioneta nueva de la marca muy conocida chevrolet, con caracteristicas muy favorables para recorrer caminos de cemento con una rapidez inpresionanate
Publico Dirigido: Va dirigido a consumidores de clase alta

Trabajo e computación

Fundamentos de la publicidad

Definición de publicidad: Es una disciplina cientifica cuyo objeto es persuadir al publico con un mensaje al publico con un mensaje comercial para que tome una desición de compra de un producto o servicio.

Semiología/semiótica

Es la ciencia que estudia los signos y las leyes que lo gobierna, proviene de los griegos (semieion) que significa signo y de logos que significa estudios. Para entender el estudio los signos es necesario conocer los elementos que lacontituyen. Tomando como base la definición de Humberto Eco, el dice que esta estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicación, considerando los fenomenos culturales como fenomenos comunicativos, la la linguistica estructural aporta los principales elementos de esta
1.- lengua/habla
2.- signicado/significante
3.- sistema/segtanma
4.- denotación/cognotación

1.- es un sistema organizado de signos establecidos para la comucación dentro de una sociedad, tambien se conoce como codigo de comunicación. El habla es la forma individual de expresar la lengua.
2.- Comprende 2 planos, el de significado o contenido del signo, es decir el que expresa el concepto y va asciado al significante. En este el significado puede ser remplazado por esa materia, en este caso las palabras.
La sustancia se refiere a la forma física del significado y puede ser en los aspectos emocionales, ideológicos o simplemente emocionales; en el significante la forma es material y la sustancia también, es decir, sonidos, emiganesy objetos.
El signo es un componente minario en el que se establece una relación entre el significado y el significante, llamada significación.
3.- es el conjunto de signos que tiene una relación entre si, de tal modo que los cambios producidos en cualquiera de ellos repercute en los demas. El sigtanma se representa de manera encadenada, es una ayupta posicion en forma coherente de signos diferentes con significado unitario.
4.-La denotación es acción de indicar o significar algo mediante un signo, la connotacion por opocicon al significado denotativo, basico, liberal o asociativo.

Profesor David Sandoval

Estimado profesor:
Lo que sucedio fue lo siguiente, el archivo que sacamos del computador era simplemente era un acceso directo, por lo cual usted nos dijo que habia que era un archivo de 300 mb, pero no nos dimos cuenta que el archivo no los contenía. Admitimos nuestro error, y lamentamos no poder el trabajo que a pedido, por la razon ya comentada, lamentablemente nisiquiera le podemos enviar el archivo que tenemos.

Computación 1º tremestre

Objetivo

-utilización adobe premier c3

Habilidades

-creación
-secuencias video y audio utilizando el tife live (linea de tiempo) de adobe c3.
-Incorporación de archivos desde otro software
-Creación de efectos transición de audio y video, créditos
-Generación de archivos comprimidos (mpg, muf,avi) en un dvd final
-Digitalización de archivos utilizando dispositivos. (cámaras de videos)

Actividad

-Busque y publique en su blog
1.- Tutorial del adobe premier c3
2.- Busque y publique un archivo de software adobe cs3
3.- Trabajo grupal:
- máximo 4 personas
- generar un archivo de video de un mínimo de 40 segundos y un mínimo de 3 minutos.
- el video debe tener títulos de entrada y títulos de salida
- efectos de transición de videos y audio, y debe tener música
- tema libre
- grupo de trabajo entrega el proyecto se entrega un dvd